ChaniaAulia Humayrha. Hak Asasi Manusia (HAM) merupakan hak dan kebebasan secara fundamental bagi semua orang tanpa harus memandang kebangsaan, jenis kelamin, ras, suku, agama, etnis, bahasa dan status lainnya. Hak asasi manusia dilindungi serta didukung oleh hukum dalam perjanjian secara nasional dan internasional.
– Manusia sejak lahir telah mempunyai hak asasi yang harus dijunjung tinggi dan diakui oleh semua orang. Hak ini bahkan lebih penting dari hak seorang penguasa atau raja. Hak asasi berasal dari Tuhan Yang Maha Esa, diberikan kepada manusia. Akan tetapi, hak asasi sering kali dilanggar manusia untuk mempertahankan hak apa sih hak asasi manusia HAM itu? Dan bagaimana wujud penerapannya di lingkungan sekolah?Pada hakikatnya kewajiban upaya perlindungan HAM adalah tanggung jawab setiap orang bukan hanya kewajiban negara dan pemerintah, tetapi juga membutuhkan peran serta masyarakat, terutama HAM Ada berbagai versi definisi mengenai HAM. Setiap definisi menekankan pada segi-segi tertentu dari HAM. Beberapa definisi Hak Asasi Manusia HAM diantaranya adalah sebagai berikut1. UU No. 39 Tahun 1999 Menurut Undang-Undang Nomor 39 tahun 1999, HAM adalah seperangkat hak yang melekat pada hakikat keberadaan manusia sebagai makhluk Tuhan Yang Maha Esa. Hak itu merupakan anugerah-Nya yang wajib dihormati, dijunjung tinggi, dan dilindungi oleh Negara, hukum, pemerintah, dan setiap orang demi kehormatan serta perlindungan harkat dan martabat John Locke Menurut John Locke, hak asasi adalah hak yang diberikan langsung oleh Tuhan sebagai sesuatu yang bersifat kodrati. Artinya, hak yang dimiliki manusia menurut kodratnya tidak dapat dipisahkan dari hakikatnya, sehingga sifatnya David Beetham dan Kevin Boyle Menurut David Beetham dan Kevin Boyle, HAM dan kebebasan-kebebasan fundamental adalah hak-hak individual yang berasal dari kebutuhan-kebutuhan serta kapasitas-kapasitas C. de Rover HAM adalah hak hukum yang dimiliki setiap orang sebagai manusia. Hak-hak tersebut bersifat universal dan dimiliki setiap orang, kaya maupun miskin, laki-laki ataupun perempuan. Hak-hak tersebut mungkin saja dilanggar, tetapi tidak pernah dapat dihapuskan. Hak asasi merupakan hak hukum, ini berarti bahwa hak-hak tersebut merupakan hukum. Hak asasi manusia dilindungi oleh konstitusi dan hukum nasional di banyak negara di dunia. Hak asasi manusia adalah hak dasar atau hak pokok yang dibawa manusia sejak lahir sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa. Hak asasi manusia dihormati, dijunjung tinggi, dan dilindungi oleh negara, hukum, pemerintah, dan setiap orang. Hak asasi manusia bersifat universal dan Austin-Ranney HAM adalah ruang kebebasan individu yang dirumuskan secara jelas dalam konstitusi dan dijamin pelaksanaannya oleh Milne HAM adalah hak yang dimiliki oleh semua umat manusia di segala masa dan di segala tempat karena keutamaan keberadaannya sebagai Franz Magnis- Suseno HAM adalah hak-hak yang dimiliki manusia bukan karena diberikan kepadanya oleh masyarakat. Jadi bukan karena hukum positif yang berlaku, melainkan berdasarkan martabatnya sebagai manusia. Manusia memilikinya karena ia Miriam Budiardjo Miriam Budiardjo membatasi pengertian hak-hak asasi manusia sebagai hak yang dimiliki manusia yang telah diperoleh dan dibawanya bersamaan dengan kelahiran atau kehadirannya di dalam Oemar Seno Adji Menurut Oemar Seno Adji yang dimaksud dengan hak-hak asasi manusia ialah hak yang melekat pada martabat manusia sebagai insan ciptaan Tuhan Yang Maha Esa yang sifatnya tidak boleh dilanggar oleh siapapun, dan yang seolah-olah merupakan suatu holy asasi manusia HAM memiliki ciri khusus jika dibandingkan dengan hal lainnya, yaitu tidak dapat dicabut, tidak dapat dibagi, hakiki, dan kamu sudah tahu apa itu HAM, lantas bagaimana cara menerapkannya di sekolah?Penegakan HAM di Lingkungan SekolahSetiap orang memiliki tanggung jawab untuk terlibat dalam upaya penegakan hak asasi manusia. Tiap orang harus memahami martabat kemanusiaan seseorang perlu mendapat pengakuan dan perlindungan agar keberadaannya sebagai manusia menjadi terhormat. Jika semua orang memahami konsep dasar-dasar semacam ini, maka akan semakin mudah menyebarkan pentingnya tanggung jawab masing-masing individu untuk turut aktif dalam upaya penegakan positif terhadap upaya perlindungan dan penegakan HAM harus dimulai dari lingkungan keluarga, sekolah, masyarakat, bangsa dan umum wujud partisipasi tersebut dapat diupayakan melalui sikap menghargai upaya perlindungan dan penegakan HAM dalam perbuatan sehari-hari, sikap tersebut ditunjukkan melalui perbuatan sebagai berikut1. Melaksanakan ketertiban dan kedisiplinan di sekolah. 2. Mendukung terselenggaranya kegiatan sistem keamanan lingkungan siskamling. 3. Membantu menciptakan situasi lingkungan yang tertib. 4. Mematuhi aturan hukum yang berlaku. 5. Melaksanakan norma-norma kehidupan dengan penuh rasa tanggung jawab. 6. Menghindari dan menjauhi segala macam bentuk perbuatan kejahatan. 7. Menghormati hak-hak tetangga dalam kehidupan masyarakat. 8. Menghormati sesama warga masyarakat dalam pergaulan. 9. Tidak melakukan kekerasan dan perusakan, apalagi perusakan fasilitas untuk umum, dan serta pelajar dalam upaya penegakan HAM dapat dilakukan di berbagai kehidupan, termasuk di lingkungan sekolah. Peran serta dalam upaya penegakan HAM di lingkungan sekolah, antara lain sebagai berikuta. Menghormati pendapat teman di dalam pertemuan/rapat kelas atau OSIS. b. Mematuhi tata tertib sekolah. c. Menghormati sesama teman. d. Tidak menghina teman yang cacat, miskin, bodoh, dll. e. Tidak mengganggu hak milik teman. f. Tidak suka berkelahi/menganiaya dll. g. Tidak memaksakan kehendak kepada orang lain/teman. h. Tidak mencampuri urusan pribadi temannya. i. Mencegah tindakan anarkis di sekolah.
PenanamanKesadaran Berkonstitusi Pasal 30 Ayat (1) Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 telah mengatur bahwa Tiap-tiap warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam usaha pertahanan dan keamanan negara. Oleh karena itu, sebagai warga negara yang baik, kalian hendaknya berperilaku berikut. 1.

yesiamargrethsinaga9 yesiamargrethsinaga9 PPKn Sekolah Menengah Atas terjawab Peranan serta peserta didik dalam upaya penegakan HAM dapat dilakukan dengan cara ... a. mengerjakan tugas teman b. meninggalkan acara diskusi c. memberi contekan saat ujiand. membiarkan teman bolos sekolah e. mendengarkan teman yang berpendapatmohonbantuannya​ Iklan Iklan daniadin0987 daniadin0987 Jawabanjawabanya adalah Emakasih Iklan Iklan amaliagita343 amaliagita343 JawabanEPenjelasanHAM adalah hak asasi manusia,dimana manusia mempunyai hak salah satunya saat berpendapat hendak di dengarkan. Iklan Iklan Pertanyaan baru di PPKn Membuat narasi opini ttg pentingnya pelajaran ppkn / pendidikan pancasila dimasa sekarang dan dimasa yang akan datang 10 paragraph / atau sampai 2 hal … aman double folio tolong ya Jelaskan kaitannya praktek pembentukan organisasi mahasiswa dengan kebijakan publik!​ 2, Kedaulatan berasal dari kata daulat yang di ambil kata daulah arab, souvereignity inggris, sovereiniteit prancis, supremus latin, dan sovra … nita italia yang berate..? dirinuo negara ditandai dengan adanya suatu wilayah tertentu sebagai salah satu syrat​ 24 Fungsi yang berkaitan dengan hubungan internasional yang dijalin oleh suatu negara disebut fungsi​? Dampak dari kemajuan teknologi informatika saat ini tidak dapat kita antaranya, yaitu maraknya berita Hoax di media seorang pe … lajar yang mencerminkan nilai-nilai Sumpah Pemuda dalam memandang fenomena maraknya berita Hoax ini, yaitu .... * A. tidak percaya pada setiap berita di media sosial, karena tidak bisa dipertanggungjawabkan B. melaporkan setiap akun media sosial yang menyebarkan berita Hoax kepada pihak berwajib C. aktif mengampanyekan anti Hoax lewat semua akun media sosial yang dimilikinya D. memperkaya pengetahuan diri dengan rajin berliterasi dari berbagai sumber literatur​ Sebelumnya Berikutnya

Upayamahasiswa menegakkan ham yaitu dengan mengecamnya tindakan tindakan yang telah melanggar ham seperti mempunlikasi tulisan melalui media poster dan demonstrasi secara tertib tanpa anarkis. Mendukung upaya negara dalam menindak tegas para pelaku pelanggaran ham dan menggelar peradilan ham. Mohon tunggu Lihat Ilmu Sosbud Selengkapnya Latihan Soal Online - Latihan Soal SD - Latihan Soal SMP - Latihan Soal SMA Kategori Semua Soal SMA PPKn Acak ★ Hak Asasi Manusia HAM - PKn SMA Kelas 11Peran serta pelajar dalam upaya penegakan HAM dilakukan sekolah dengan cara… .A. Mendengarkan teman yang berpendapatB. Membiarkan teman bolos sekolahC. Memberi contekan saat ujianD. Meninggalkan acara diskusiE. Mengerjakan tugas teman Pilih jawaban kamu A B C D E Latihan Soal SD Kelas 1Latihan Soal SD Kelas 2Latihan Soal SD Kelas 3Latihan Soal SD Kelas 4Latihan Soal SD Kelas 5Latihan Soal SD Kelas 6Latihan Soal SMP Kelas 7Latihan Soal SMP Kelas 8Latihan Soal SMP Kelas 9Latihan Soal SMA Kelas 10Latihan Soal SMA Kelas 11Latihan Soal SMA Kelas 12Preview soal lainnya UTS PPKn Semester 1 Ganjil SMA Kelas 11Nilai instrumental merupakan nilai penjabaran dari nilai dasar untuk kurun waktu dan kondisi tertentu, berikut ini yang merupakan contoh nilai tersebut adalah ….A. Tanggung jawabB. Gotong royongC. Tata tertib dimasyarakatD. Peraturan daerahE. Kemanusiaan Materi Latihan Soal LainnyaLuas dan Volume Bangun Ruang - Matematika SD Kelas 6PAT Bahasa Indonesia SMP Kelas 7PAS PPKn Semester 1 Ganjil SD Kelas 6PAI Semester 2 Genap SMA Kelas 10IPS Tema 7 SD Kelas 6PAT Ekonomi SMA Kelas 11Ulangan Harian Bahasa Indonesia SD Kelas 1PAS Bahasa Indonesia SMA Kelas 12Kuis Bahasa Inggris SD Kelas 1PTS Seni Budaya SMA Kelas 10Cara Menggunakan Baca dan cermati soal baik-baik, lalu pilih salah satu jawaban yang kamu anggap benar dengan mengklik / tap pilihan yang Jika halaman ini selalu menampilkan soal yang sama secara beruntun, maka pastikan kamu mengoreksi soal terlebih dahulu dengan menekan tombol "Koreksi" diatas. Tentang Soal Online adalah website yang berisi tentang latihan soal mulai dari soal SD / MI Sederajat, SMP / MTs sederajat, SMA / MA Sederajat hingga umum. Website ini hadir dalam rangka ikut berpartisipasi dalam misi mencerdaskan manusia Indonesia. Carayang kedua adalah dengan mendukung degan tetap bersikap kritis terhadap upaya penegakan HAM. Memberikan bantuan kemanusiaan juga bisa dilakukan untuk membantu penegakan HAM yang dilakukan oleh pemerintah. Karena menjaga keamanan itu nggak mudah, maka kita harus membantu pemerintah supaya HAM yang ada di Indonesia semakin maju. BACA JUGA: Ilustrasi menyampaikan pendapat di muka umum adalah salah satu contoh hak asasi manusia. Foto pemerintah dalam penegakan HAM salah satunya adalah membentuk komisi nasional HAM. Hak asasi manusia HAM adalah hak dasar yang dimiliki manusia. Hak ini bukan diberikan oleh masyarakat atau negara. Karena itulah hak asasi tidak dapat dihilangkan atau dinyatakan tidak berlaku oleh negara. Lantas, apa saja jenis hak asasi manusia dan upaya pemerintah dalam menegakan HAM di Indonesia? Jenis-jenis HAMMengutip dari buku Pendidikan Kewarganegaraan untuk SMK dan MAK Kelas X oleh Retno Listyarti dkk., berikut adalah jenis HAM beserta asasi pribadi. Contohnya, kebebasan menyatakan pendapat, kebebasan memeluk agama, dan kebebasan asasi ekonomi. Misalnya, hak mendapat tunjangan hidup bagi orang miskin dan anak asasi politik. Contohnya, hak pilih dalam pemilu, hak mendirikan partai politik, organisasi masyarakat, dan organisasi asasi hukum. Contohnya, hak untuk mendapatkan perlakuan yang sama dalam hukum dan asasi sosial dan kebudayaan. Contohnya, hak memperoleh jaminan pendidikan, kesehatan, dan mengembangkan asasi dalam tata cara peradilan dan perlindungan. Contohnya, hak mendapat perlakuan dan perlindungan dalam hal penangkapan, penahanan, penyitaan, penggeledahan, atau Pemerintah dalam Penegakan HAMIlustrasi menyampaikan pendapat dalam musyawarah adalah salah satu contoh hak asasi manusia. Foto melakukan beberapa upaya dalam melakukan penegakan HAM. Apa saja upaya tersebut? Untuk mengetahuinya simak tulisan di bawah ini yang bersumber dari buku Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Paket C SMA/MA Kelas XI karangan Yetty Purdiantaria. Pembentukan Komnas HAMKomnas HAM atau Komisi Nasional Hak Asasi Manusia adalah lembaga independen yang memiliki fungsi untuk mengadakan pengkajian, penelitian, penyuluhan, pemantauan, dan mediasi HAM. Komnas HAM didirikan pada 7 Juni 1993 melalui Keputusan Presiden Kepres Nomor 50 tahun 1993. Pada pelaksanaannya, setiap warga negara yang merasa hak asasinya dilanggar dapat mengadukan pelanggaran HAM kepada Komnas HAM. Lembaga ini memiliki beberapa wewenang, antara lainMelakukan pendidikan dan penyuluhan tentang HAMMelakukan pemantauan dan penyelidikan terhadap pelanggaran HAMMelakukan pengkajian dan penelitian tentang HAMMenyelesaikan masalah secara konsultasi maupun negosiasiMenyampaikan rekomendasi atas suatu kasus pelanggaran hak asasi manusia kepada Pembentukan Instrumen HAMInstrumen HAM adalah alat yang digunakan untuk menjamin perlindungan dan penegakan HAM. Instrumen ini berupa peraturan perundang-undangan dan lembaga-lembaga penegak HAM, seperti Komisi Nasional Hak Asasi Manusia Komnas HAM dan Pengadilan HAM. Tujuan dari instrumen HAM yaitu untuk menjamin kepastian hukum dan memberikan arahan yang jelas dalam penegakan HAM. Menyadur dari laman resmi Komnas HAM, berikut adalah acuan instrumen yang berkaitan dengan HAMUUD 1945 beserta amandemenyaTap MPR No. XVII/MPR/1998UU Nomor 39 Tahun 1999 tentang Hak Asasi ManusiaUU Nomor 26 Tahun 2000 tentang Pengadilan HAMUU Nomor 40 Tahun 2008 tentang Penghapusan Diskriminasi Ras dan EtnisUU Nomor 7 Tahun 2012 tentang Penanganan Konflik SosialDeklarasi Universal HAM 1948Kovenan Internasional tentang Hak Sipil dan PolitikKovenan Internasional tentang Hak Ekonomi, Sosial, dan Pembentukan Pengadilan HAMPengadilan HAM merupakan pengadilan yang dibentuk secara khusus untuk menangani pelanggaran HAM berat. Pengadilan ini dibentuk berdasarkan Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 26 tahun tujuan adanya pengadilan HAM yaitu agar dapat melindungi hak asasi manusia, baik perseorangan maupun masyarakat. Tak hanya itu, pembentukan pengadilan ini dapat menjadi dasar dalam penegakan, kepastian hukum, keadilan dan perasaan aman, baik perseorangan maupun masyarakat.
Setiapmasyarakat pada hakekatnya mempunyai hak dan kewajiban yang sama di hadapan hukum, hukum yang keterlibatan dan peran serta masyarkat telah dituangkan kedalam konsep "keamanan swakarsa", yang dilakukan oleh kelompok pelajar, adalah Upaya Pre-emtif; Upaya Preventif; Upaya Represif.
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas. Setiap dari kita, insan yang lahir di dunia ini pasti memiliki hak. Kita dianugerahi oleh Tuhan Yang Maha Esa hak asasi manusia. Menurut Bambang Sutiyoso 2010, Hak Asasi Manusia HAM adalah anugerah dari Tuhan Yang Maha Esa kepada hamba-hamba-Nya. Mengingat bahwa hak asasi manusia adalah pemberian dari Tuhan, tidak ada badan atau seorang pun yang diperbolehkan untuk merebutnya. Hak Asasi Manusia HAM meliputi hak untuk hidup, hak mendapatkan pelayanan kesehatan, hak mendapatkan pendidikan, hak mendapatkan penghidupan yang layak, hak mendapatkan pekerjaan, dan Asasi Manusia HAM telah diatur dalam Pasal 28A sampai dengan 28J Undang-Undang Dasar UUD 1945. Meskipun telah diatur dalam undang-undang kita, hak asasi manusia ternyata masih mengalami permasalahan. Sebab, masih banyak dari masyarakat kita yang melakukan pelanggaran terhadap hak asasi manusia. Pelanggaran tersebut bisa terjadi karena dilakukan dengan sengaja maupun tidak Kamus Besar Bahasa Indonesia KBBI, kata pelanggaran memiliki arti perbuatan yang melanggar. Jadi, yang dimaksud dengan pelanggaran Hak Asasi Manusia HAM merupakan perbuatan yang dilakukan oleh badan atau seseorang dan melanggar hak asasi manusia. Saat ini pelanggaran HAM di Indonesia masih menjadi salah satu permasalahan yang kontroversial serta tidak mudah untuk diselesaikan. Bahkan pelanggaran HAM yang terjadi beberapa tahun yang lalu pun masih ada yang belum tuntas dan belum mendapatkan kepastian hukum sampai sekarang. Misalnya saja pada kasus pembunuhan Munir, peristiwa Talangsari, dan Tragedi Trisakti. Dari tahun ke tahun di negara kita masih sering dijumpai pelanggaran HAM. Mulai dari pelanggaran yang ringan seperti kelalaian dalam pelayanan kesehatan, pencemaran lingkungan, pendidikan yang tidak layak, dan sebagainya hingga ke pelanggaran yang besar seperti pembunuhan, penganiayaan, pemerkosaan, dan sebagainya. Hal ini tentu menjadi permasalahan yang harus segera diselesaikan agar masyarakat Indonesia mendapatkan haknya sebagai manusia. Contoh kasus pelanggaran HAM di Indonesia. Baru-baru ini Indonesia digemparkan dengan kasus penganiayaan yang dialami seorang mahasiswa salah satu universitas di Kota Tangerang. Penganiayaan tersebut dilakukan oleh salah satu oknum polisi yang berdinas di Polres Kota Tangerang. Diberitakan sebelumnya bahwa pada Rabu, 13 Oktober 2021 digelar aksi unjuk rasa yang melibatkan mahasiswa di Tigaraksa, Kabupaten Tangerang, Banten. Unjuk rasa ini digelar dalam rangka memperingati hari ulang tahun HUT Kabupaten Tangerang di tengah-tengah aksi tersebut menimbulkan kekerasan terhadap mahasiswa berinisial FA. FA dibanting oleh oknum polisi berinisial NP. Akibat dari penganiayaan ini mahasiswa tersebut mengalami kejang-kejang dan ditemukan beberapa luka di tubuhnya. Sungguh ironis. Polisi sebagai salah satu komponen penegak hukum di negeri ini bukannya memberikan perlindungan dan mengayomi masyarakat justru melakukan tindak kekerasan. Ini merupakan salah satu pelanggaran HAM yang melibatkan aparat negara dengan mahasiswa sebagai anggota dari adalah peserta didik yang belajar di perguruan tinggi Wulan & Abdullah, 2014. Menurut Papilaya & Huliselan 2016, mahasiswa dianggap mempunyai tingkat intelektualitas yang tinggi, kepandaian dalam berpikir, dan memiliki perencanaan yang baik dalam kaum yang berpendidikan tinggi dan juga menjadi bagian dari kehidupan masyarakat, mahasiswa diharapkan mampu menempatkan diri secara profesional dan proporsional di masyarakat maupun di dunia pendidikan. Kiprah mahasiswa bukan sekedar kegiatan pembelajaran di bangku perkuliahan, tetapi lebih dari itu semua. Mahasiswa mempunyai tugas untuk mewujudkan Tri Dharma Perguruan Tinggi. Salah satunya melakukan pengabdian di masyarakat untuk memajukan kesejahteraan masyarakat dengan ilmu pengetahuan yang dimiliki mahasiswa. Sikap cekatan dan kritis mahasiswa sangat dibutuhkan untuk melakukan suatu perubahan besar demi kemajuan di negeri ini. Ada tiga upaya yang bisa dilakukan mahasiswa untuk membantu dan mendukung pemerintah dalam rangka mencegah pelanggaran hak asasi manusia yaitu Menjadi sosialisator kepada masyarakat dalam rangka menginformasikan dampak negatif yang diterima apabila seseorang terbukti melakukan pelanggaran HAM. Upaya ini bisa dilakukan mahasiswa dengan mengadakan penyuluhan dan pendampingan kepada masyarakat di sekitar media massa atau pun media sosial dengan membuat postingan-postingan yang isinya tidak menyetujui perbuatan-perbuatan yang melanggar HAM. Di era modern seperti sekarang ini tidak mungkin seseorang tidak bermain media sosial. Setiap hari mereka pasti menggunakan media sosial untuk mendapatkan informasi dari seluruh belahan dunia. Dalam rangka mengecam adanya pelanggaran HAM mahasiswa dapat memanfaatkan media sosial untuk membuat postingan-postingan agar diketahui oleh masyarakat usulan dan pendapat mereka kepada pemerintah melalui aksi demonstrasi namun tidak bersikap anarkis. Negara kita menganut sistem demokrasi dimana salah satu wujud menyampaikan pendapat dapat dilakukan dengan menyelenggarakan aksi demonstrasi. Selain itu, mahasiswa identik dengan aksi-aksi demonstrasi dalam membantu masyarakat menyampaikan pendapatnya kepada pemaparan di atas, dapat disimpulkan bahwa peranan mahasiswa sangat dibutuhkan dalam masyarakat untuk membantu pemerintah dalam rangka mencegah lahirnya kasus pelanggaran HAM baru di Indonesia. Selain itu, sebagai mahasiswa juga tidak boleh meninggalkan tugas utamanya sebagai peserta didik di perguruan tinggi. Mahasiswa sebagai kaum intelektual harus terus menggali informasi yang akan diterapkan di masyarakat nantinya sehingga bisa membantu pemerintah dalam mengatasi persoalan-persoalan di masyarakat seperti masalah pelanggaran Hak Asasi Manusia HAM.DAFTAR PUSTAKA 1 2 Lihat Ilmu Sosbud Selengkapnya
UUNo. 26 Tahun 2000 tentang pengadilan HAM, sebagai peradilan khusus dilingkungan peradilan umum MENAMPILKAN PERAN SERTA DLM UPAYA PEMAJUAN, PENGHORMATAN, DAN PENEGEKAN HAM DI INDONESIA B.1. Sistem Hukum dan Peradilan Nasional Peran serta dalam upaya perjuangan, penghormata dn penegakan ham di indonesia
Tanggal/semester 29 Desember 2018/109 PERAN PENTING MASYARAKAT DALAM PENEGAKAN HAM di INDONESIA Saya mengambil judul tentang permasalahan hak asasi manusiaa karena sudah kita ketahui bahwa hak asasi manusia HAM merupakan hak dasar yang dimiliki setiap manusia sejak ia masih didalam kandungan sampai lahir dan hingga saat ini. Bahkan pada saat ini semakin banyak kita jumpai pelanggaran-pelanggaran hak asasi manusia di Indonesia terutama didalam kehidupan masyarakat, tujuan dari penulisan ini adalah agar kami sadar bahwa peran masyarakat sangat dibutuhkan untuk mengatasi masalah-masalah tentang pelanggaran hak asasi manusia karena peran masyarakat sangat penting dalam mengatasi pelanggaran hak asasi manusia dan tanpa adanya peran masyarakat maka hak asasi manusia akan berjalan dengan sia-sia. Pengertian penegakan hukum dalam arti luas yaitu meliputi pelaksanaan dan penerapan hukum terhadap setiap pelanggaran atau penyimpangan hukum yang dilakukan oleh subjek hukum, serta dalam arti sempit merupakan kegiatan penindakan terhadap setiap pelanggaran atau penyimpangan terhadap peraturan perundangundangan. Setiaji et al., 2017 Partisipasi dan peran masyarakat itu juga diatur dalam UU No. 39 Tahun 1999, Pembentukan undang-undang tersebut merupakan perwujudan tanggung jawab bangsa Indonesia Discover the world's research25+ million members160+ million publication billion citationsJoin for free Nama Jihan Nur’afifahNIM 1401617014Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas A 2017Mata Kuliah Perencanaan Pembelajaran PPKnDosen Pengampu Prof., 29 Desember 2018/109PERAN PENTING MASYARAKAT DALAM PENEGAKAN HAM di INDONESIA Saya mengambil judul tentang permasalahan hak asasi manusiaa karena sudah kitaketahui bahwa hak asasi manusia HAM merupakan hak dasar yang dimiliki setiap manusiasejak ia masih didalam kandungan sampai lahir dan hingga saat ini. Bahkan pada saat inisemakin banyak kita jumpai pelanggaran-pelanggaran hak asasi manusia di Indonesia terutamadidalam kehidupan masyarakat, tujuan dari penulisan ini adalah agar kami sadar bahwa peranmasyarakat sangat dibutuhkan untuk mengatasi masalah-masalah tentang pelanggaran hak asasimanusia karena peran masyarakat sangat penting dalam mengatasi pelanggaran hak asasimanusia dan tanpa adanya peran masyarakat maka hak asasi manusia akan berjalan dengan sia-sia. Pengertian penegakan hukum dalam arti luas yaitu meliputi pelaksanaan dan penerapanhukum terhadap setiap pelanggaran atau penyimpangan hukum yang dilakukan oleh subjekhukum, serta dalam arti sempit merupakan kegiatan penindakan terhadap setiap pelanggaran ataupenyimpangan terhadap peraturan perundangundangan. Setiaji et al., 2017Partisipasi dan peran masyarakat itu juga diatur dalam UU No. 39 Tahun 1999,Pembentukan undang-undang tersebut merupakan perwujudan tanggung jawab bangsa Indonesia sebagai Negara yang demokrasi dan juga sebagai anggota Perserikatan Bangsa-Bangsa. Peran itudapat dilakukan oleh perseorangan, kelompok, organisasi politik, organisasi masyarakat,lembaga swadaya masyarakat atau lembaga masyarakat lainnya, semua elemen tersebutmempunyai hak untuk berpartisipasi dalam perlindungan, penegakan dan pemajuan hak asasimanusia Pasal 100. ,ىسيع2013 Saat ini sudah banyaknya cara yang telah dilakukan oleh pemerintah untuk mengatasimasalah tersebut namun masih saja pelanggaran itu tetap terjadi di Indonesia, salah satu contohcara yang telah dilakukan pemerintah adalah menindak tegas pelaku pelanggaran HAM secaraadil tanpa membedakan profesi, status ekonomi, agama maupun ras. Dengan sudah adanyatindakan tegas yang diberikan kepada si pelanggar hak asasi manusia tetapi nyatanya sampai saatini masih saja ada pelanggaran yang dilakukan oleh segelintir masyarakat dengan berbagai kasus pelanggan hak asasi manusia adalah konflik sampit Suku Dayak dan Madurakonflik sampit merupakan konflik yang terjadi antar etnis di Indonesia, konflik ini terjadi padatahun 2001 dimana sebelumnya sudah pernah terjadi konflik yang serupa pada tahun sampit ini dapat terjadi akibat perbedaan ras antara suku Dayak asli dengan suku Madurayang merupakan penduduk pendatang diwilayah tersebut. Dari konflik tersebut sangat banyakmemakan korban jiwa dan juga banyaknya penduduk yang kehilangan tempat tinggal akibatkerusuhan yang dilakukan oleh kedua ras yang berbeda. Akibat konflik antara dua ras yangberbeda ini maka pemerintah mengirimkan berbagai aparat untuk melerai konflik tersebut, pihakaparat berhasil mengamankan beberapa warga yang merupakan suku Dayak yang pada saat itutelah memakan korban jiwa yang sangat banyak. Warga yang merupakan suku Dayak merekamengepung kantor polisi untuk meminta agar para warga yang ditahan dibebaskan, para aparatmembebaskan warga yang ditahan dan berhasil membubarkan masa dari jalan, namun kerusuhanterus berjalan disetiap tahunnya. Sudah sangat jelas bahwa adanya tindakan tegas bagi para pelaku pelanggaran HAMnamun pemerintah masih belum dapat mengatasi konflik yang terjadi antara dua ras yangberbeda tersebut. Kita ketahui bahwa setiap warga Negara berhak atas jaminan keamanan yangdiberikan oleh pemerintahnya dan hak untuk hidup bagi seluruh warga Negara tanpa terkecuali,dengan adanya konflik tersebut sudah dipastikan bagi mereka yang merupakan suku Madurapada saat itu terancam nyawa dan kehidupannya. Pelanggaran hak asai manusia tidak hanya seperti terjadinya konflik antar ras saja, namunyang paling banyak kita jumpai dilingkungan masyarakat seperti terjadinya bullying,pemerkosaan, pencurian, pembunuhan dan yang paling parah adalah kasus tentang diskriminasiagama yang sampai saat ini masih sering terjadi di Indonesia. Seperti kasus tersebut upayapenegakan hak asasi manusia HAM yang dilakukan oleh pemerintah tidak akan berhasil tanpadidukung oleh sikap dan perilaku warga negaranya yang mencerminkan perhormatan terhadaphak asasi manusia HAM. Sebagai warga negara dari bangsa dan negara yang beradab sudahsepantasnya sikap dan perilaku kita mencerminkan sosok manusia beradab yang selalumenghormati keberadaan orang lain. Sikap tersebut dapat direalisasikan dalam perilaku dilingkungan keluarga, sekolah, masyarakat, bangsa dan Negara. Namun alangkah lebih baiknyajika masyarakat ikut serta dalam menangani kasus tersebut karena masalah tersebut sangat rentanbagi anak-anak yang masih duduk dibangku sekolah seperti tindakan bullying dan tawuran. Khususnya seorang ibu memiliki peran yang dominan dalam menerapkan nilai-nilaibudaya pada anak-anaknya. Nilai budaya yang diterapkan seorang ibu kepada anaknya bertujuanuntuk membentuk tingkah lakunya dimasyarakat sehingga sesuai dengan norma yang berlaku.Siregar & Nadiroh, 2017 Karena sudah semakin banyak anak-anak sekolah pada zaman sekarang yang melakukantindakan bullying dan tawuran yang diakibatkan kurangnya perhatian dari pihak orangtuamereka, peran masyarakat untuk menangani permasalahan pelanggaran hak asasi manusiaadalahAdanya pengawasan yang dilakukan terhadap anak-anaknya agar tidak melakukanatau tidak terkena kasus yang termasuk kedalam pelanggaran hak asasi manusia.Memberikan kasih sayang dan perhatian kepada anak-anak agar mereka tidakmelakukan tindakan pelanggaran hak asasi manusia.Menjunjung tinggi rasa toleransi, karena di Indonesia terdiri dari berbagai suku,ras, bahasa dan agama yang berbeda. Masyarakat diharapkan tidak main hakim sendiri jika terdapat konflik antar satusama lain.Dalam masyarakat perlu ditegakan norma yang mencerminkan keadilan danperlindungan.Masyarakat harus mampu menerima pendapat atau masukan dari berbagai orang-orang yang ada disekitar kita. Masyarakat harus memberikan masukan atau pendapat kepada pemerintah, karenatindakan yang dilakukan pemerintah dalam penegakan hak asasi manusia tentumasih adanya kekurangan-kekurangannya dan maka dari itu masyarakat dapatmemberikan masukan kepada pemerintah agar penanganan terhadap tindakpelanggaran hak asasi manusia dapat terselesaikan dengan maksimal. ResearchGate has not been able to resolve any citations for this has not been able to resolve any references for this publication.
  • Υхሿቮոչожι драτесаст
    • Υኺаκиσоዳዤ ичοֆече цаηևни
    • Офυእо чогикосн антант
    • Осуኛебоνገ жε ሙихуκузу
  • Рυሢխх урсուжуֆ
    • Иኜоνևξοщ αηупа удо
    • Мխсвօбоրιк քիኼашዉ есрιዷխб
  • Х скιኯ βех
Y6fMB. 385 98 308 417 457 288 246 297 378

peran serta pelajar dalam upaya penegakan ham dilakukan dengan cara